为进一步筑牢实验室安全防线，全面提升师生应急处置与自救互救能力，建筑工程学院实验教学中心于2025年11月10日上午9点，在建工楼B105、A108实验室组织开展了实验室安全事故应急处置实战演练。本次演练旨在使师生熟悉实验室应急救援设备的位置与使用方法，了解逃生路线，掌握触电、机械伤害、火灾等突发事件的规范化处置流程，确保在紧急情况下能够迅速、有序地开展自救互救，最大限度保障生命财产安全。
学院高度重视此次演练，在贵州民族大学工程实训中心的指导下，成立了由建筑工程学院实验教学中心安全工作分管领导王林均院长任总指挥、实验教学中心主任胡洪森任现场指挥的应急演练指挥小组。实验室管理员、后勤处电工师傅、校医院医护人员及建筑工程学院2024级、2025级全体硕士研究生，共计40余名人员共同参与，形成了多部门协同、师生联动的良好格局。
一、触电事故应急演练
演练模拟因违规操作导致实验人员触电的突发情况。后勤处电工李师傅现场示范了紧急断电操作，强调使用绝缘手套或干木棍迅速切断电源的重要性。随后，校医院罗医生演示了心肺复苏（CPR）及自动体外除颤器（AED）的规范使用流程，帮助师生掌握触电急救的关键要领。通过该环节，参训师生进一步熟悉了触电事故的应急处置步骤与生命救援技能。
触电事故应急处置操作
二、机械伤害事故应急演练
本环节模拟使用机械过程中造成外伤流血的场景。当事故发生后，救援人员第一时间切断危险源、检查伤员意识，采取紧急救援措施。医护人员演示了外伤、断指及骨折等机械伤害的应急处置措施，指导学生在保证安全的前提下实施有效救护。同时，演练还涵盖了事故报告、呼叫救护车等处置流程。
外伤应急处置操作
三、火灾事故应急演练
火灾演练模拟电器设备短路引发火情。实验管理人员现场指导灭火器、湿毛巾等灭火工具的正确使用方法，师生迅速响应，完成断电、初期灭火、呼叫消防车及人员疏散等一系列操作。通过实战演练，参训师生掌握了火灾初期处置与逃生自救的关键技能，进一步增强了安全防范意识。
灭火器使用演示及火灾处置演练
本次演练师生们积极投入、反应迅速，实验室管理员全程指导操作，确保演练安全有序进行。多部门、专业化的协同配合，极大提升了演练的实效性，也全面检验了学院实验室应急处置体系的运行水平。
演练结束后，指挥小组对演练全流程进行了系统总结与评估。各环节组织规范、响应高效、衔接顺畅，达到了“以练促防、以练促改、以练促训”的目标。通过此次实战演练，师生的安全意识、应急处置技能和团队协作水平得到进一步提升，也为学院教学实验中学完善应急预案、优化处置机制积累了宝贵经验。
学院将以此次演练为契机，持续强化实验室安全管理与风险防控，不断完善安全制度和应急体系建设。将把安全教育融入教学科研全过程，常态化开展安全培训和应急演练，推动形成“人人讲安全、人人会应急、人人能自救”的良好氛围，为学院高质量发展筑牢坚实的安全防线。
图文：乐巧丽
一审：胡洪森
二审：王林均
三审：何 璘
